本日は主に、明日から４回訪問することになるThorold高校との交流に向けての準備となる授業でした。

　午前は、会話の始め方、疑問文を用いたフォーマットで十分に練習を積みました。ペアになり相手を変えながら何度も練習を重ねました。相手のことを引き出しながら会話を進めてゆきます。

　午後は、更に会話を発展させ、維持してゆくことを主眼とした練習を何度も繰り返しました。自己を表現してゆくことも訓練し、明日に良く備えておりました。

　午後の２時間目はアシスタントが担当してくれる、テーマを定めたワークショップです。本日はビデオゲームを教育に生かすこと、についてでした。そのテーマに沿ったTEDの動画を視聴し、内容理解を行います。リスニング力の向上へとつながるものでもあります。

　その後、ペアになり、自分たちでゲームを作ると言う課題に取り組み、プレゼンを行いました。絵を用いるなど様々な工夫を凝らしたものもあり、楽しい時間となりました。

　授業のすべては活動が主体となる内容で構成されており、生徒たちの脳は活性化されています。

　さて、本日３月１７日はセント・パトリックス　デイという祝事に該当する日です。アリルランド起源のイベントですが、緑のものを身に着けるのが習わしです。しかし、今年は平日でもあり、緑一色といった感じは薄れておりました。生徒たちはそれぞれに、緑のものを身に着けて、楽しんでおりました。